MADD-LETTER 110: Parliamo delle nuove Indicazioni Nazionali e altre storie
marzo 2025
FOCUS MADDMATHS! – Nuove Indicazioni Nazionali 2025: reazioni e commenti
Come MaddMaths! abbiamo aperto uno spazio di discussione, il FOCUS MADDMATHS!: Le Nuove Indicazioni Nazionali per la scuola del primo ciclo: reazioni e commenti sugli aspetti che riguardano la matematica (e non solo) nella bozza di Nuove Indicazioni per la Scuola dell’infanzia e il Primo ciclo di istruzione recentemente pubblicata sul sito del MIM-Ministero dell’Istruzione e del Merito. Questo spazio serve a raccogliere e rendere disponibili a un pubblico ampio un po’ di pareri di associazioni del settore, di gruppi di opinione e di persone che hanno avuto in passato rilevanti responsabilità istituzionali. Di seguito trovate vari testi (in ordine di apparizione):
Intervento di Sofia Sabatti e Luigi Tomasi di MathNews: non multa sed multum? (MathNews una popolare lista di insegnanti di tutta Italia)
Il parere di Gabriele Anzellotti che ha coordinato il gruppo di lavoro per l’area STEM che nel 2007 ha prodotto la prima versione delle Indicazioni per il primo ciclo ed è stato presidente della UMI-CIIM dal 2007 al 2009.
Sintesi della discussione del 25 marzo presso il Dipartimento di Matematica dell’Università di Bologna realizzata da Andrea Maffia
Il parere dell’AIRDM (Associazione Italiana di Ricerca in Didattica della Matematica)
Riflessioni del Consiglio Direttivo del GRIMeD (Gruppo di RIcerca Matematica e Difficoltà)
Osservazioni e proposte della FIM (Federazione Italiana Mathesis)
Speriamo che questo dibattito prosegua e riportiamo che l’AIRDM sta organizzando un evento pubblico online per riflettere sulle nuove Indicazioni Nazionali per il primo ciclo d'istruzione. L'evento, che prevede degli interventi di esperti su vari temi focali delle nuove Indicazioni Nazionali, nonché spazi di discussione aperta con i partecipanti, avrà luogo il 4 aprile, dalle 17 alle 18:30, in modalità online a questo link.
E dopo questa introduzione, su un problema che ha occupato in modo non secondario le giornate di chi ha a cuore le sorti della matematica e più in generale della scuola nel nostro Paese, passiamo a vedere cosa è uscito sul nostro sito nel mese di Marzo. Certamente un certo movimento c’è stato intorno alla Giornata Internazionale della Matematica, e agli esiti del concorso internazionale collegato. E abbiamo pubblicato sul sito in ogni modo un bel po’ di interventi, sono ben 34 (più di uno al giorno!), a cui va aggiunto il Calenπario (sono 8 i problemi già pubblicati! e voi come siete messi in classifica?) che durerà fino al 28 giugno.
Da parte nostra vi suggeriamo sempre di prendere in considerazione l’idea di associarvi a MaddMaths! per aiutarci a fare di più. Stiamo organizzando tanti eventi e nuovi contenuti, come vedrete anche qui sotto. Oltre a leggerci, come persone associate potrete anche partecipare attivamente alle nostre iniziative. Che aspettate?
E intanto partiamo con il primo grande evento che abbiamo organizzato per il May12:
EVENTO: Matematiche a Milano – Una mattinata di festa per le giovani matematiche - 5 maggio 2025
In occasione della Giornata Internazionale delle Donne in Matematica-May12, Lunedì 5 maggio prossimo l’Associazione Maddmaths! organizza, in collaborazione con i quattro atenei milanesi (Bicocca, Bocconi, Politecnico e Statale) e il patrocinio dell’Unione Matematica Italiana, l’evento “Matematiche a Milano – Una mattinata di festa per le giovani matematiche’’. Si tratta di una mattinata dedicata alle giovani matematiche (e in generale alle giovani impegnate nello studio di discipline STEM, come ad esempio economiste, ingegnere, fisiche), a partire dalle laureande triennali fino alle ricercatrici incluse. Tutte le persone interessate sono benvenute.
Si tratta del primo evento organizzato da Maddmaths! per la Giornata Internazionale delle Donne in Matematica, a sottolineare il nostro impegno dell’associazione, divenuta da un anno Ente del Terzo Settore, nell’ambito delle questioni di parità di genere. Non mancate! L’iscrizione è gratuita, ma obbligatoria: vai alla pagina per saperne di più e iscriverti.
Altri eventi italiani per il MAY12 - Celebrando le donne in matematica
Ne parleremo ancora ampiamente nei prossimi giorni, ma intanto segnaliamo qualche evento per le donne in matematica in Italia tra maggio e i primi di giugno. Annotateli!
Lunedì 9 maggio 2025, ore 9 - 14. Evento UMI-Festa delle Donne Matematiche 2025, Polo Didattico Giorgio Zanotto, viale Università 4, Verona. Dopo i saluti istituzionali, Paola Francesca Antonietti (Politecnico di Milano), Roberta Fulci (Radio3Scienza) e Elena Gaburro (Università di Verona) presenteranno i loro studi e/o le loro esperienze di donne matematiche. Per concludere la mattinata, Maria Celeste Carobene terrà la lettura teatrale dello spettacolo "Simmetrie: la mirabolante vita di Emmy Noether", accompagnata dalle musiche di Giorgio Gobbo. Sono previsti inoltre l'allestimento della mostra fotografica "Women of Mathematics from around the world|A gallery of portraits" e la partecipazione della fumettista Lucia Biagi.
Lunedì 12 maggio. May 12: Una prospettive: dalla parte delle dottorande del Dipartimento di Matematica G. Castelnuovo, Sapienza Università di Roma. Per celebrare le donne nella matematica, le studentesse del PhD in matematica della Sapienza terranno ciascuna un discorso di circa 15 minuti sulle loro attività di ricerca in corso. Il lavoro scientifico sarà seguito da letture di donne scienziate, selezionate dalla biblioteca del Dipartimento.
Mercoledì 14 maggio 2025 · Ore 18 - 19:30. Vibrazioni positive: Sophie Germain tra matematica e rivoluzione, DISMI · Università di Modena e Reggio Emilia, presso Caffè letterario Binario49 · via Turri 49 · Reggio Emilia. Si terrà una tavola rotonda sulla figura di Sophie Germain, che toccherà gli aspetti storici, matematici e meccanici dei suoi contributi.
Venerdì 6 giugno 2025, ore 15 - 18. Celebrating Women in Mathematics in Roma, Dipartimento di Matematica, Università di Roma Tor Vergata. L'evento prevede una conferenza tenuta da ELENA GIORGI della Columbia University, dal titolo "Shedding Light on black holes", un discorso di apertura di Adriana Garroni, Direttrice del Dipartimento di Matematica dell'Università di Roma "Sapienza", un dibattito e una festa per celebrare le donne nella matematica.
Storie che contano
È iniziata la nuova rubrica “Storie che contano”, una nuova raccolta di MaddMaths! che omaggia, con il suo nome, un omonimo libro dei Rudi Mathematici. Un progetto coordinato da Alice Raffaele per esplorare la matematica e le sue tantissime branche con una lente diversa, quella della scrittura, e a cui potete partecipare attivamente anche voi!
Inauguriamo, con uno scritto di Massimo Ferri, la nostra nuova raccolta di racconti:
Storie che contano: 1) Massimo Ferri, “La dea sdegnosa”
Chiunque può contribuire ad ampliare la raccolta proponendo una propria opera attraverso questo Modulo. L’unico vincolo da rispettare è la lunghezza: minimo 100 parole (ovvero, una drabble) e massimo 30.000 caratteri (spazi inclusi). Ogni proposta sarà revisionata e valutata per la pubblicazione dalla redazione di MaddMaths!.
Una chiacchierata sullo Scientific Machine Learning con Alfio Quarteroni
Abbiamo incontrato Alfio Quarteroni, che è stato recentemente insignito dalla SIAM (Society for Industrial and Applied Mathematics) del SIAM 2025 Ralph E. Kleinman Prize per i "suoi eccezionali contributi alla modellistica matematica, al calcolo scientifico, alla fluidodinamica computazionale e al machine learning". Proprio di Machine Learning abbiamo parlato con lui, prendendo spunto dal suo recente lavoro apparso su ArXiv (l'archivio online della Cornell University su cui gli scienziati di tutto il mondo pubblicano i preprint dei loro lavori) che si occupa del cosiddetto Scientific Machine Learning.
Giornata Internazionale della Matematica 2025: esploriamo le creazioni
Il 14 marzo 2025 si è celebrata per la quinta volta la Giornata Internazionale della Matematica. L’Unione Matematica Internazionale ha promosso numerose iniziative per questa occasione e tra le più interessanti spicca la “Creative Challenge“, un’iniziativa che ha invitato tutti a creare opere artistiche utilizzando oggetti di uso quotidiano, dando un tocco creativo alla matematica. Sono stati proposti tantissimi lavori originali da tutto il mondo e, tra questi, vogliamo proporvi una selezione sia a livello internazionale che nazionale, con particolare attenzione ai contributi di chi, tra voi, ha partecipato con entusiasmo a questa sfida! Ci siete anche voi? Se non ci siete, mettete il link al vostro lavoro nei commenti! E ricordiamo che abbiamo segnalato molti (tutti?) gli eventi italiani relativi alla Giornata Internazionale della Matematica 2025.
Mercanti del Piano Proiettivo: un gioco da tavolo sulle superfici non-orientabili
XXXIII millennio, Universo di Brall. Mercanti assetati di ricchezza e prestigio percorrono senza sosta uno degli spazi più strani del creato: l’Universo di Brall è un Piano Proiettivo, uno spazio matematico con proprietà uniche. Chi tra i mercanti si dimostrerà più abile a sfruttare a proprio vantaggio le sue caratteristiche otterrà incommensurabili denaro e fama. Ce ne parla l’inventore del gioco, Francesco Di Giorgio.
I problemi del Calenπario
Un problema di matematica il Lunedì, Mercoledì e Venerdì, dal 14 Marzo, giorno Internazionale della Matematica, fino al 28 Giugno. Se vuoi divertirti iscriviti, e insieme alle altre persone potrai portare avanti una piccola sfida a chi darà la soluzione più velocemente. Questo progetto fa parte delle attività di MaddMaths!
La matematica è piena di Eulero!: Eulero e la Demografia
Formula di Eulero, Teorema di Eulero, Funzione di Eulero, Caratteristica di Eulero, Costante di Eulero, Numeri di Eulero, Metodo di Eulero, ... L'elenco potrebbe continuare a lungo; basta scorrere le voci di wikipedia per farsi un'idea. In effetti, Eulero è stato uno dei matematici più prolifici della storia: ha scritto 886 pubblicazioni, tra libri e articoli. È una scommessa pressoché sicura che ogni matematico ha il suo "Teorema di Eulero'" o la sua "Formula di Eulero" preferita. “La Matematica è piena di Eulero!” è una serie (inesauribile?) che raccoglie le scelte di alcuni membri del comitato di redazione di MaddMaths!, e non solo, ai quali abbiamo chiesto di presentare uno di questi argomenti ai nostri lettori e lettrici. Il settimo episodio, "Eulero e la Demografia", è a cura di Mimmo Iannelli.
“Gli anni delle immense compagnie”: nel cuore del 9° AIRO Young Workshop
A fine febbraio si è svolta a Pavia, nella città in cui sono nati gli 883, la nona edizione dell’AIRO Young Workshop organizzato da AIRO Young, la sezione under 35 dell’Associazione Italiana di Ricerca Operativa. Su quali problemi di ottimizzazione e applicazioni reali stanno lavorando giovani ricercatrici e ricercatori? Ce ne parlano le persone del Comitato Locale che l’ha organizzato, e i nostri Alice Raffaele e Luca Wrabetz che hanno partecipato.
AILA x MaddMaths!
AILA x MaddMaths! è un progetto di divulgazione e comunicazione della logica promosso dall’AILA, pensato per raccontare la logica in tutte le sue sfaccettature.
È logico fare logica a scuola?
OILER è una piattaforma online dove gli insegnanti di matematica, dalla scuola primaria alla secondaria di II grado, possono consultare gratuitamente materiali utili per le loro lezioni. In questa rubrica ci concentreremo sulla scuola primaria, ma insegnanti di altri ordini e gradi potranno trovare pane per i loro denti. Questo articolo è stato scritto da Luigi Bernardi.
Letture matematiche
Rivoluzioni matematiche - il teorema del funtore aggiunto di Giuseppe Rosolini
Con il numero di Aprile di Le Scienze troverete in allegato il trentunesimo dei volumi della collana dedicata ad alcuni tra i maggiori teoremi matematici. La collana è stata elaborata in collaborazione con la redazione di MaddMaths!. Questo nuovo volume è dedicato al Teorema del funtore aggiunto ed è stato scritto da Giuseppe Rosolini.
Maurizio Codogno, matematico non praticante
Continua la nuova rubrica di MaddMaths!, Diario di un matematico non praticante, tenuta da Maurizio Codogno nel primo e nel terzo lunedì del mese. Nella rubrica, Maurizio Codogno, matematico non praticante, meglio noto in rete come .mau., cercherà di raccontare come la matematica non sia solo una disciplina scientifica, ma anche un modo di guardare in modo diverso quello che è accanto a noi… compresa la matematica stessa, se serve. Ecco le uscite di marzo:
Realtà o convenienza? Torniamo sui numeri reali, facendo vedere che potremmo averne di più se solo ci convenisse.
La serie: Je n'ai pas le temps (Non ho tempo)
Una mini-serie a cura di Marco Trombetti, dall’8 marzo tutti i sabato mattina, per 8 puntate, in cui si esploreranno la tumultuosa storia e le incredibili vette raggiunte dalla matematica delle simmetrie: la teoria dei gruppi. Gli episodi si intrecceranno con le particolari vite di alcuni esponenti di questa disciplina: Galois, Capelli, Frattini, Thompson, e Norton solo per citarne alcuni. Troverete tutte le uscite su questa pagina. Ecco gli episodi usciti finora:
Episodio 1 - La non-nascita della teoria dei gruppi In questo primo episodio, tra mito e realtà, scopriremo come nasce questa branca della matematica.
Episodio 2 - Formalizzare le simmetrie: la definizione di gruppo In questo secondo episodio, ci addentreremo più nel dettaglio nella definizione di gruppo, e nel profondo legame tra gruppi e simmetrie.
Episodio 3 - Essi vivono In questo terzo episodio vedremo come la teoria dei gruppi sia tutta intorno a noi, e come questa possa aiutarci nella risoluzione di alcuni problemi di natura fisica e ludica.
Episodio 4 – Un diavolo per Capelli: i teoremi di Sylow In questo quarto episodio entreremo un po’ più nel vivo della teoria dei gruppi con l’ausilio di una figura che in teoria dei gruppi non ha mai avuto riconosciuti i meriti che gli spettavano.
Scuola e didattica
Convegno CARME “Ricerca in pratica” – Pistoia, 16 e 17 maggio 2025
Il CARME, Center for Advanced Research in Mathematics Education, il Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università di Firenze e il Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa organizzano la III edizione del convegno “Ricerca in pratica: la ricerca in didattica della matematica per la scuola”, iniziativa di formazione e sviluppo professionale rivolta a insegnanti ed educatori di tutti i livelli scolari, aperta anche a studenti universitari, dottorandi, giovani ricercatori, e a tutti gli interessati. Il programma prevede relazioni plenarie, laboratori e spazi di approfondimento. Il convegno si terrà a Pistoia presso il teatro Bolognini e la scuola secondaria di I grado “Angelo Roncalli” nei giorni venerdì 16 e sabato 17 maggio 2025.
A(MA)²TE: Quando la matematica incontra la passione per l’insegnamento
In un giorno dedicato all'amore, si è tenuto un evento che celebra una passione diversa ma altrettanto profonda: quella per l'insegnamento della matematica. Il 14 e 15 febbraio 2025, l'Università di Enna Kore ha ospitato il convegno A(MA)²TE – Avanti MAestri di MATEmatica, un'iniziativa dedicata all'innovazione didattica per la scuola dell'infanzia e primaria, che ha saputo attrarre oltre 80 insegnanti da quasi tutte le province siciliane.
Fino al 14 aprile: Percorsi di didattica della matematica – webinar gratuiti
Fino al 14 aprile ritorna la serie di sei webinar gratuiti di Mondadori Education organizzata in collaborazione con Archimede: Percorsi di didattica della matematica – Eventi di formazione online che propone supporti e soluzioni didattiche per insegnare matematica in classe. Leggete il programma e le istruzioni per partecipare.
La pagina dei Rudi Mathematici
Come saprete ormai meglio di noi, i Rudi Mathematici sono tra noi con le loro proposte, le tante belle iniziative e i loro problemi (che non intendiamo risolvere al posto vostro!). Vediamo cosa hanno sfornato questo mese. Intanto si parte dalla loro rivista omonima, la più antica e-zine matematica italiana.
Giochi matematici disegnati male
È uscito in Italia, per l’editore Alpha Test, il libro di Ben Orlin “Giochi matematici disegnati male“. Noi pensiamo che sia un libro indispensabile per i lettori di MaddMaths! e abbiamo chiesto ai Rudi Mathematici, che hanno compiuto l’incredibile impresa di tradurlo in italiano, di raccontarcelo.
I Problemi di LeScienze – Febbraio 2025 – Ingegneri vendicativi
Avete risolto il problema dei Rudi Mathematici su Le Scienze di febbraio 2025? Siete proprio sicuri di averlo fatto bene? Controllate e commentate con noi questo problema proposto dai nostri Rudi preferiti.
La Lente Matematica di Marco Menale
La famosa storia del lotto e dell'intelligenza artificiale
Trovato il metodo per sbancare al lotto con l'intelligenza artificiale? Stando alla cronaca, pare che un gruppo di studenti ci sia riuscito con le probabilità sulle serie storiche! Ma siamo proprio sicuri? Ebbene no. Ma tornano, di tanto in tanto, queste storie tra numeri ritardatari, ricorrenti e strane probabilità. Proviamo a chiarire, ancora una volta, come stanno le cose. E questa volta proveremo pure a dare per vera la faccenda dei numeri ricorrenti, ma la conclusione sarà altrettanto bizzarra.
La vita si allunga, ma fino a dove?
Si allunga l'aspettativa di vita. In Europa siamo oltre gli 81 anni. Ma fin dove possiamo spingerci? C'è un qualche limite? In un articolo del 2016, due ricercatori hanno usato il modello di Gompertz per ottenere l'attuale tasso di mortalità. Allo stato dei fatti, bisogna rassegnarsi al "muro" dei 120 anni (mica male, eh!)
Litigi in rete: istruzioni per l'uso
Quante volte vi è capitato di litigare sui social? O, addirittura, di eliminare qualcuno dagli amici e rifugiarvi tra chi la pensa come voi? Di recente, un gruppo di ricercatori ha proposto un modello matematico per descrivere questo fenomeno. Gli autori usano la probabilità per descrivere l'evoluzione di una rete di individui che interagiscono a coppie, influenzando le loro opinioni. A differenze di altri modelli introducono la possibilità di poter rompere il collegamento a seguito di un'interazione. Il risultato è che se non c'è "sufficiente" apertura mentale c'è sempre il rischio che si creino comunità chiuse che non si parlano tra loro, ossia segregazioni e successiva polarizzazione.
Le News di Stefano Pisani
Il Premio Abel 2025 a Masaki Kashiwara per l’analisi algebrica
Il Premio Abel 2025 è stato vinto da Masaki Kashiwara per il suo lavoro nel campo dell’analisi algebrica. Kashiwara, professore all’Università di Kyoto, in Giappone, ha ricevuto il premio “per i suoi contributi fondamentali all’analisi algebrica e alla teoria della rappresentazione, in particolare per lo sviluppo della teoria dei D-moduli e la scoperta delle basi cristalline”.
L'IA riuscirà a dimostrare i più complessi problemi matematici aperti?
“È come cercare di orientarsi in un labirinto grande quanto la Terra. Si tratta di percorsi lunghissimi da esplorare, e ce n’è solo uno che funziona”, così Ali Shehper, della Rutgers University, descrive l’impresa di risolvere alcune tipologie particolarmente complesse di problemi aperti di matematica. È il caso, per esempio, della congettura di Andrews–Curtis, un problema di Teoria dei Gruppi proposto per la prima volta nel 1965.
ASSOCIAZIONE MADDMATHS! ETS
Perché associarsi?
Associarsi all’Associazione MaddMaths! ETS è prima di tutto un gesto utile a sostenere il più grande progetto di comunicazione della matematica in Italia, già supportato dalle principali società matematiche nazionali: AILA, AIRDM, AIRO, AMASES, SIMAI e UMI. I contributi dei membri sono essenziali per portare avanti tutte le nostre attività, tra cui gli articoli sul nostro sito, che diffondono la matematica a tutti i livelli, e le news aggiornate e affidabili sul mondo della matematica. Inoltre, continueremo a creare contenuti originali come serie tematiche, podcast e video, a pubblicare ebook autoprodotti, a organizzare eventi dal vivo, e a offrire tirocini per studenti universitari, che offrono un'esperienza diretta nella comunicazione scientifica.
Come iscriversi all’Associazione MaddMaths! ETS
Sei un’organizzazione, un’associazione, un ente? Puoi iscriverti come tale: